“是我。”一时不察，低头忏悔。
“那你要怎么补偿我的辛劳？”
“什么……补偿？”
孙旖旎顿了顿。“我要你画魂的能力。”
“画魂？”是因为那个能力，他才能画入采嫔的魂？也因为这样，他才会老是很蠢地追着自己画的东西跑……
“怎么，舍不得吗？其实那本来就是我家主子的东西，我只是要回来而己，就算你——”
“好好好，快拿去快拿去，我求求你拿去！”没等她说完，他点头如捣蒜，恨不得立刻双手奉上。
开玩笑，这样他以后就不用截稿日逼近还要一天到晚重画了，他求之不得好不好！
“呃？”她愣了一下，被他的干脆惹笑。
早知道就不用拐那么多弯，直接开口不就得了？
“不过……孙小姐，我还有最后一个问题，它存在我心中很久了……”
“嗯？”
“那个……嗯……你……”他支支吾吾。“到底是人是鬼？”
“……”
【全书完】
编注：
*关于临江如何“追”到朱宁夜的故事，请看【绮情之等待篇】橘子说789《换心》。
*邻居是只爱哭的男鬼，又是有怎样的故事？请看【绮情之时空篇】橘子说810《易命》。
后记 楼雨晴
画龙，点睛。
如果有人疑惑这本书的书名太怪，我直接亮出这句耳熟能详的成语，大家是不是就了了？
是的，没错，正解。这本书真的用四个字就可以说完。（从以前的十个字内，进化到现在四个字就能够长舌成一本书，嗯，喇塞功力又更上一层楼了。）
这本书，真的是非常童年时期的印象，记得晴姑娘前一本书所说的“木偶戏”吗？答对了，就是这部晴姑娘六、七岁时看的儿童戏剧，引发写这本书的灵感。
故事本身，是一只纸鹤鸟要求书生替它“画上眼睛”好找到回家的路，最后书生却没有办到，害得纸鹤鸟摔得伤痕累累……（怪了，明明是优质儿童戏剧，怎么看起来好阴郁忧伤，一点都不欢乐？)
它其实是告诉各位小朋友，承诺的重要，和本书的爱情搞笑剧（咦？！）一点都扯不上关系。
可、是——真正的重点来了，那个“点睛”的梗一直留在晴姑娘脑海里，多年来始终忘不掉（当然也有可能是这个故事太悲伤，晴小姑娘幼小脆弱的心灵承受不了）。于是，决定要写【绮情】这一系列时，几乎是本能地想起那个关于纸鹤的故事……
所谓眼睛是灵魂之窗，点睛，便等同赋予生命。
于是，关于“点睛”的故事，就此而生。
再来，插播一则关于书中的小小剧情。
记得那个粗手粗脚、连养个蚕宝宝都养不好的笨蛋男主角吗？（啥？不晓得？那你一定是又偷跑先看后记了，快，先回头看故事去。）
对，你没有猜错，那真的是真人实事搬上戏棚实地演出，领衔主演的女主角——还能有谁？除了笨蛋小小晴不做第二人想！（呜……）
相信每个人多多少少都有过养蚕宝宝的经验，不过我可不是“粗残”地把蚕宝宝给捏死，而是学校那时放连续假日，而智缺的晴某人居然将它留在教室里，待三天后再回学校去……想当然耳，咱家蚕宝宝已经魂归西天。
当时，晴姑娘还为它掉了好几滴珍贵的女儿泪，养到蜕第三次皮，都有感情了说……
当时也不晓得哪根神经打结，还真的做出将蚕宝宝放入纸盒里，捧到空地挖坑掩埋让它“安息”的举动，可惜当时晴姑娘文笔不佳，否则搞不好还真会写篇感人热泪的“祭蚕二郎文”出来，被后世文坛并入抒情文第四杰……
好啦，以上纯属痴人说梦，请不要理会发疯的某人晴，我们下回见！